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Parámetros para evaluar la tarea

¿Qué tienes que realizar?

Luego de observar el video del ejercicio 3 de la actividad 1, realiza lo siguiente:

a. Redacción: escribe un párrafo que integre de manera coherente tu reflexión en torno a las siguientes preguntas:

- ¿Qué signos han usado los personajes en el video observado?

- ¿Qué expresaban con esos códigos?

- ¿Se comunican varios mensajes o uno solo, cuál o cuáles sería?

- ¿Se usaron apropiadamente para comunicar el mensaje o los mensajes?

- ¿Se cuenta una historia en el video, cuál es esa historia?

b. Revisa los siguientes "criterios de evaluación" para desarrollar la redacción:

- Formato: subir el trabajo en formato PDF.

- Composición: El párrafo debe tener un título, debe incluir idea de introducción, ideas de desarrollo e idea de cierre o conclusión.

- Extensión: el párrafo debe contener entre 120 a 150 palabras.

- Claridad: las ideas deben usar un lenguaje claro, no coloquial, coherente y que dé cuenta del orden y de la cohesión de las ideas.

- Ortografía y sintaxis: cumplir con las normativas para la correcta escritura del párrafo.

 

c. Redacta tu texto, registra tu nombre completo, paralelo de Lenguaje y Pensamiento, nombre de la asignatura, en el encabezado del lado izquierdo de la página y súbelo en el recurso TAREA de la plataforma MOODLE.

OBSERVACIÓN:

RECUERDA hacer tus anotaciones y apuntes para el portafolio. Sugerimos que tu mapa de síntesis esté acompañado por un glosario de palabras nuevas y desconocidas.

Competencias para pensar y comunicar

Para consultas:

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Facultad de Artes y Humanidades

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