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LA INTERPRETACIÓN como habilidad
¿Qué serás capaz de hacer en esta sesión?
- DESCUBRIR que una misma realidad puede generar múltiples interpretaciones y que no toda interpretación es igualmente válida.
- IDENTIFICAR la información literal (explícita) y la información figurativa en los distintos mensajes que consumimos, incluso en los más cotidianos como los videos o memes, reconociendo cómo ambas dimensiones se relacionan develando intenciones comunicativas con doble sentido.
1. Activación y sensibilización
1.1. Observa con atención el video. Esta visualización omitirá el sonido ya que interesa que te concentres en lo que ves.
1.2. Comenta con otras personas sobre:
a) ¿Qué está pasando aquí?
b) ¿Quiénes intervienen?
c) ¿Qué hacen aquí?
1.3. Luego del diálogo, registra tu respuesta a la primera a las siguientes preguntas pulsando sobre el botón "responder" para acceder a la pizarra interactiva.
2. Teorizar la experiencia
1.4. Forma pareja con otra persona del curso. A partir de lo que acabamos de experimentar, construyan una definición de interpretación. No consulten internet ni apuntes. Utilicen únicamente lo observado y discutido.
1.5. Escriban su definición en la segunda columna del padlet anterior ("responder" 2).
1.6. Ahora, revisa la presentación sobre La interpretación, para ampliar tu comprensión y marco teórico sobre el tema.
3. Poner en práctica lo aprendido
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