top of page

n la primera unidad se abordaron dos aspectos centrales para entender el proceso comunicativo: los elementos de la comunicación y las funciones del lenguaje. A partir de ellos nos desplazaremos a la revisión de cuáles son las estrategias que los lectores usan al acercarse a un texto y seleccionarlo como material de estudio.
Todo esto implica reconocer que los lectores (receptores o destinatarios) de un mensaje (información) también tienen un propósito. Este guía sus decisiones y acciones antes, durante y después de la lectura.
De. este modo, en la presente unidad se revisará en qué consiste la lectura exploratoria, para qué nos sirven los paratextos y cuál es el aporte del contexto semántico en la comprensión inicial del texto.
E

2
Gestionar la comprensión
bottom of page

