El prompt: un texto instructivo
1. Sensibilización y activación de conocimientos previos
Observe este video e identifique lo siguiente:
¿A qué tipo de texto / género pertenece?
¿Cuál es la intención comunicativa?
¿Cuál es su estructura: partes que lo componen?
Instrucciones:
1. Se van a formar en pares.
2. Cada par recibe una tarjeta. El contenido de la tarjeta corresponde a:
a) un título,
b) información de apoyo,
c) un objetivo de aprendizaje,
d) un prompt y
e) criterios de evaluación
¿Qué tendrán que hacer como grupo de trabajo?
3. El grupo tendrá que examinar la información.
4. Realizar cambios y ajustes al prompt para lograr el objetivo.
5. Con el prompt rediseñado, registrarlo en chatgpt.
y Rev el resultado.
A partir del ejercicio realizado con las tarjetas es probable que hayas descubierto que un prompt es un texto de carácter instruccional y como tal tiene:
a) una estructura
b) una intención comunicativa
c) un modo discursivo
Reveladas estas características, te proponemos continuar con la actividad respondiendo a las preguntas:
1) ¿Qué tipo de texto produjo la IA?
• Narrativo
• Descriptivo
• Expositivo
• Argumentativo
¿Qué pistas lingüísticas lo evidencian?
• Verbos predominantes
• Conectores
• Organización textual
• Intención comunicativa
¿La IA obedeció realmente el prompt?
Finalmente, cada equipo deberá asignar una
calificación al prompt:
🧙 Aprendiz de Bruja → Prompt ambiguo.
🔮 Hechicero del Lenguaje → Prompt claro.
🔥 Maestro del Grimorio → Prompt preciso, creativo y eficaz.
Reconocer y examinar críticamente los elementos de la comunicación en distintos textos para comprender cómo estos condicionan la producción, circulación e interpretación de la información en contextos académicos y sociales.
Esta última fase permite comprender que un prompt no solo da instrucciones, sino que constituye una formade escritura estratégica con una intención comunicativa específica. Consigue respuestas más inteligentes, carga archivos e imágenes y mucho más.